|
Heft 1
|
_
|
|
Download as PDF
Titelseiten
|
_
|
|
Download as PDF
Inhaltsverzeichnis
|
_
|
|
Download as PDF
Artikel: Altertumswissenschaften im 21. Jahrhundert = Études classiques face au XXIe siècle : Kolloquium aus Anlass der 75 Jahre des Museum Helveticum
|
3
|
|
Download as PDF
Artikel: Soffrendo lo stolto impara : sofferenza meritata ed immeritata nel mito di Prometeo e delle età dell'uomo
|
13
|
|
Download as PDF
Artikel: Germanicus et Quintus Cicéron : aux sources du Fg. 3 Le Boeuffle
|
24
|
|
Download as PDF
Artikel: Livy's preface : a captatio beneuolentiae adressed to educated readers?
|
34
|
|
Download as PDF
Artikel: Se soigner soi-même et vaincre la colère : une nouvelle exégèse de Sen., De ira 3,13,1
|
59
|
|
Download as PDF
Artikel: Antike Taktik im Turnunterricht : hellenische Gymnastik und griechisch-makedonische Taktik im 19. Jahrhundert
|
74
|
|
Download as PDF
Artikel: Zum Epigramm für den Söldner Plator (SEG 42, 329)
|
96
|
|
Download as PDF
Rubrik: Epigraphica Helvetica
|
115
|
|
Download as PDF
Rubrik: Archäologische Berichte
|
126
|
|
Download as PDF
Endseiten
|
_
|
|
Heft 2
|
_
|
|
Download as PDF
Titelseiten
|
_
|
|
Download as PDF
Inhaltsverzeichnis
|
_
|
|
Download as PDF
Artikel: Ce que les Suppliantes d'Eschyle doivent à l'Egypte
|
147
|
|
Download as PDF
Artikel: Das Drama der Kommunikation : zur Wirksamkeit von Sprache in Sophokles' Philoktet
|
163
|
|
Download as PDF
Artikel: Scepter and Spear in Euripides' Iphigenia in Tauris
|
188
|
|
Download as PDF
Artikel: Notes critiques sur les Aenigmata de Symphosius
|
194
|
|
Download as PDF
Artikel: Zur fraglichen Identität des Münzmeisters Q. Marcius (RRC 283)
|
216
|
|
Download as PDF
Artikel: On two Rediscovered Witnesses of the Scholia on the Anthologia Planudea
|
221
|
|
Download as PDF
Article: "Die Geistesgelehrten sind ein herzlich unbedeutendes Element" : eine handschriftliche Widmung Manfred Fuhrmanns für Alfred Heuß
|
229
|
|
Download as PDF
Book review: Buchbesprechungen = Comptes rendus
|
251
|
|
Download as PDF
Back matter
|
_
|